مبادرة الدكتور علاء جراد تؤثث محاضرة حول«انتقال سلس لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة» - مجلة زهرة
مساحة اعلانية

مبادرة الدكتور علاء جراد تؤثث محاضرة حول«انتقال سلس لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة»

كتبه كتب في 6 ديسمبر 2023 - 3:00 م
أيادي بيضاء مشاركة
مساحة اعلانية

زهرة – القاهرة 

تؤطر الدكتورة حنان رضوان محاضرة موسومة ب«نحو انتقال سلس لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة»، المندرجة في إطار مبادرة د.علاء جراد (واحة الجودة) لنشر ثقافة الجودة والتعلم.

وستبث الجلسة التوعوية على الساعة 19:00مساء بتوقيت القاهرة ،عبر تطبيق “الزوم”بالتسجيل على الرابط الٱتي:https://tinyurl.com/DrHanan

تقول حنان رضوان رئيسة قسم كبريات مراكز التعليم الخاص في أسكتلدا:«يعرف الانتقال بأنه عملية أو فترة التغيير من حالة إلى أخرى، أو من مرحلة تعليمية لأخرى، ويشمل الانتقال التعليمي عموماً الاستعدادات والترتيبات التي تسبق عملية الانتقال، والتكيف والتعديلات أثناء عملية الانتقال وبعدها»

وأبرزت المتحدثة ذاتها، إن الاهتمام بعملية انتقال الأطفال إلى المدرسة دولياً من قبل صناع السياسات والباحثين والتربويين، يشكل حدثاً مهماً في حياتهم وعاملاً مهماً في مشاركتهم المستقبلية في التعليم.

ويرى الباحثون الاوائل-تضيف المحاضرة – إن نجاح الانتقال يتوقف على التواصل الايجابي والترتيبات التي يقومون بها قبل وأثناء وبعد الانتقال لتسهيله.

وشددت الدكتورة حنان رضوان، على عدم التقليل من جدوى انتقال الأطفال من  ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة إلى المدرسة، لافتة في معرض حديثها ،إلى  أهمية الأنظمة المختلفة المحيطة بهم، وتأثيرها على سهولة انتقالهم، بدء بالمقربين المدركين لقدراتهم، مروراً بسياسات المدارس وممارساتها التي تهدف إلى دعمهم وأسرهم خلال فترة الانتقال من بيئة إلى أخرى، انتهاءً بالسياسات والقيم والثقافة السائدة التي يتبناها المجتمع الذي يعيشون فيه كجزء لا يتجزأ منه.

وستتطرق المحاضرة إلى محاور متعددة ٱية في القيمة ، منها ما يتعلق ب” اتجاهات ومخاوف الاباء تجاه انتقال ابنائها للمدارس”- اتجاهات وآراء المعلمين نحو نقل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة إلى الفصول المختلطة- الممارسات التي يعتقد أنها تسهل عملية الانتقال للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة-التحديات التي تواجه انتقال الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين- عوامل نجاح انتقال الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهه نظر الٱباء والمعلمين.

إضاءة

تشتغل الدكتورة حنان عبدالفتاح رضوان، معلمة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة منذ 18 عام، حصلت على بكالوريوس التدريس في جامعة قناة السويس عام 1998م، انتقلت لأبوظبي حيث استهوتها لغة إشارات الصم.

استهلت مسيرتها المهنية كمتطوعة في مراكز التربية الخاصة، ترأست إحدى كبريات مراكز التعليم الخاص في أسكتلندا، حصلت على ماجستير التربية الخاصة من جامعة الشارقة عام 2012. حازت عام 2017  درجة الدكتوراه  بدولة أسكتلندا.

وعكفت الدكتورةحنان عبدالفتاح رضوان منذ2018،على تدريب الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية من مختلف الجنسيات والأعمار ، كما قامت بإعدادهم وتهيئتهم  قبيل انتقالهم  من مراكز التربية الخاصة.

تعليقات الزوار ( 0 )

اترك تعليقاً